LA MUSICA: UN LINGUAGGIO UNIVERSALE, SENZA ETÀ
L’incontro con la prima infanzia coniuga la necessità della delicatezza con la comprensione completa di ciò che è un bambino. Mai come in questa fase occorre saper ascoltare quello che non viene comunicato a parole o con gesti consapevoli e competenti e, necessariamente, bisogna saper leggere e orientare le modalità adulte nel quale il bambino è inserito.
Dopo anni di riflessione e sperimentazione, il Giro del Cielo ha scelto di proporre direttamente momenti in cui poter fare tutto ciò grazie ai linguaggi musicali, organizzando momenti condotti dai nostri operatori musicali più formati ed esperti.
LA PEDAGOGIA MUSICALE ORFF-SCHULWERK
la pedagogia musicale Orff-Schulwerk costituisce la traccia che seguiamo: una metodologia che trasforma la musica in gioco, scoperta e relazione.
Su questa base, come per tutti i nostri progetti e le nostre attività, costruiamo laboratori flessibili, capaci di adattarsi ai tempi, alle sensibilità, ai contesti, alle persone.
Scegliamo materiali, in questo caso strumenti, capaci di far dialogare le persone, accrescere la relazione e rafforzare la compenetrazione tra azione e riflessione.
In questo modo si crea un ambiente musicale ma non solo, nel quale gli adulti sono invitati a toccare con mano l’essenzialità sinestetica, dove l’orecchio ascolta, la mano tocca, l’occhio vede e il cervello collega tutto in un’unica percezione ricca e viva, oltre a quella comunicativa e relazionale che deve preservare e segnare, oggi più che mai, i fondamenti della crescita di bambini e bambine.
Sin dall’inizio dei tempi, ai bambini non è mai piaciuto studiare. Essi preferiscono piuttosto giocare, e se hai a cuore i loro interessi, lascerai che imparino mentre giocano; scopriranno che ciò che hanno imparato a padroneggiare è un gioco da ragazzi.
Carl Orff